感恩教育散文

感恩教育散文（通用7篇）

谁不曾感恩过父母的付出，老师的栽培之情。人不可以没有感恩之心，以下是小编为大家精心整理的感恩教育散文作文，欢迎大家阅读参考!

你1岁的时候，她喂你并给你洗澡。而作为报答，你整晚哭着。

当你3岁的时候，她怜爱地为你做菜，而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上。

当你4岁的时候，她给你下彩色笔，而作为报答，你涂了满墙的抽象画。

当你9岁的时候，她付了很多钱给你辅导钢琴，而作为报答，你常常旷课并且从不练习。

当你14岁的时候，她付了一个月的野营费，而你没有给她打一个电话。

当你18岁的时候，她为你高中毕业感动得流下眼泪，而你跟朋友聚会到天明。

当你19岁的时候，她付了你的大学学费又送你到学校，你要求她在离校门口比较远的地方下车，怕被朋友看见会丢脸。

当你20岁的时候，她问你：“你整天去哪里?”而你回答：“我不想像你一样。”

当你23岁的时候，她给你买家具让你布置你的新家，而你对朋友说她买的家具真是糟糕。

当你30岁的时候，她对怎样照顾婴儿提出劝告，而你对她说：“妈，现在时代已经不同了。”

当你40岁的时候，她给你打个电话告诉你，有亲戚过生日，而你回答她：“妈，我很忙，没时间。”

当你50岁的时候，她常患病，需要你的看护，你反而在读一本关于父母在孩子家寄身的书。

终于有一天，她去世了，突然你想起了所有从来没有做过的事，它们却像榔头痛击着你的心。

感恩教育一直是学校对学生进行德育教育的重要内容，感恩教育的目的是要求学生树立良好的道德观，学会关爱自己，关爱他人，有一颗感恩的心。

为了做好这次感恩教育主题活动，我精心设计了主题活动的流程，并从网上收集了相关的图片，歌曲等，努力为学生创造一种感恩的氛围，让学生真正意识到人应该有一颗感恩的心。

主题活动开始前，我播放了《感谢》这首歌曲，随着歌曲旋律的响起，字幕的现实，学生很快地投入到了一种关注平静欣赏的情境之中，有的还跟着歌曲轻声的唱着。

歌曲播放完毕后，我问学生我们应该感谢谁，学生兴奋了，七嘴八舌的喊着："父母，老师，大自然，和平……"我知道他们只不过把歌词中所提到的感谢的元素不假思索的重复了一遍罢了，并没有真正的体会到"感谢"一词所包涵的情感。

我接着说道："我们要感谢的人和物很多很多，那我们最应该感谢的是……".学生大多数喊着说："父母",有少数声音很低说："老师。""那我们就来说说为什么要感谢自己的父母吧"."父母很辛苦""父母关心我们""父母每天大清早起来为我们做饭，还有洗衣服。""父母给了我生命。"……

我知道这对于一个六年级的孩子来说，回答这样的问题太简单了，为了调动他们的情感体验，使他们了解到父母对自己那份无私伟大的爱。我在屏幕上出示了一些感人的图片。图片很有顺序性，叙述的是一个婴儿成长成少年的过程。

第一张图片是一个五六个月大的婴儿正在甜蜜的熟睡，母亲深情的守护着他，谁知一出示后，学生一片哗然，有些调皮的男生还不由的说道："好酷的贝贝。"女生则有些茫然。我知道可能是这张图片太温馨了，学生可能不知道我的意图所在了。我赶紧说道："你知道那位呵护孩子的母亲心里想的是什么吗?""你是我的宝贝，你要快乐成长""你是我的希望，你要健康成长。"……

学生反应的很快，随着图片的一张张显示(风雪途中的母女，陪伴残疾孩子的父母，做劳工的父亲)，一次次的心灵交流，学生的思想渐渐地有了一些思考感悟，因为随着图片的显示，相互的交流，班里变得沉静了，学生变得沉默了。少了课初的一些骚动和兴奋，多了一份凝重与深沉。

看着学生的情感被渐渐的调动起来，我们进入了下一个环节——回想亲情。说说在自己的生活学习中，父母的那些做法让你最难忘最感动。一个一向活跃的学生郭子健站起来了，说："父母在他上五年级的时候，把他送到了私立学校，在一个下着大雪的早晨，母亲不顾路途遥远步行踏雪为他送棉衣的事让他难以忘记。"说着说着他的眼睛已经湿润了。

我知道他是一个很懂事的学生，感情很丰富也很细腻，我正要加以升华他的情感以带动大家情感时，谁知有七八学生紧跟着嘀咕说："郭子健真会演戏，什么破事，还流泪。"由于这意想不到的插曲，刚才那和谐美妙的氛围又一次被打破。我只能示意他坐下，说："他母亲做的这一切不值得他感谢吗?"可能是我的语调高了点，学生又陷入了沉默。我知道这次不是思考，不是回忆的沉默，因为他们的头是低下的，眼睛也没有了那份自信和光泽。为了再次调动他们的情感，我说我向你们讲一个真实的故事："以前一位母亲，因家穷，一次遇大雨，孩子鞋湿了，为使孩子早上穿上干燥的鞋，可能我也是个比较感性的人吧，每讲这个故事的时候我都会不由的.感到一丝苦楚，进而眼睛湿润。

看着学生呆呆的听着，若有所思，若有所感，几许陶醉，几许清醒。看看时间还有三四分钟，我知道我准备的图片太多了，没有时间去让他们细细的赏悟了。只好说："正如歌曲所唱，我们要感谢的太多太多，感谢中我们要学会珍惜，学会体谅，学会尊重，学会帮助。我们接着看一些图片，看到他们的生活和学习，也许你会明白什么是幸福。"

图片显示出震撼人心，让人心酸的内容。最后，我又一次播放《感谢》的歌曲，学生不再跟着哼唱了，而是看着字幕的歌词在思考着些什么。我做了一下简单的总结，感恩让我们快乐，感恩让我们幸福，感恩需要尊重，感恩需要理解，懂得了感恩就要学会珍惜，学会帮助，从尊重自己，尊重他人，理解父母，理解老师，帮助同学做起吧，努力使自己成为一个懂得感恩的人。

曾经是谁说过孩子是父母上辈子欠下的债，这辈子来讨债。我不知道这话的对错与否，但我相信作为父母总是为孩子操碎了心。

在高一下学期的时候，老班专门请来一个老师给我们班开了一个关于成功的讲座，那个老师说成功三个不可缺少的条件之一便是感恩，感恩父母，老师，同学·····最应该感恩的就是父母，我们的生命是父母给予，也是他们把我们养育。他给我们讲了很多真实的父母与孩子的故事，在讲座即将结束的时候他让我们都闭上双眼回想这么些年来与父母的相处，与父母的争吵，老班还很配合的放起了几首关于父亲，母亲的歌，在《烛光里的妈妈》歌声响起时很多同学都不约而同的落下了悔恨的泪水，后悔当初与父母的争吵，自己的不懂事······那天的晚自习，平时很闹的教室却安静得掉根针都可以听见，很多的人眼圈都是红红的。然后我看见同桌在日记里写上“爸妈谢谢，对不起。”很简单的几个字却包含了很多的情感，那晚我发了一条短信给妈妈，说“妈，我想你了。”然后就收到妈妈发 ……此处隐藏1373个字……。”

按这样的教导的话，我家孩子也这样从一年级算起的话，那估计还不只是他告诉我的这两次，还真不知道经历过了多少次。

还有一朋友的孩子班一次考试，下午的的考试，结果上午发了，发现错误时又都收上去了，结果老师们就保存了一份饭后加班加点地给学生将，结果都考100分全优，最后他们也知理亏，通知书上不敢都写优。

世事我曾努力，成败不必在我。我一直这样觉得，努力就行了。作为老师，那样的作弊话我我一辈子都说不出口，但是这并不能影响和改变我们班里的几个聪明女孩，他们也会考试抄袭。

不管怎样，是什么原因导致老师学生这样做，外部的还是内部的。

真得好好想想。

当你1岁的时候，她喂你并给你洗澡。而作为报答，你整晚哭着。

当你3岁的时候，她怜爱地为你做菜，而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上。 当你4岁的时候，她给你下彩色笔，而作为报答，你涂了满墙的抽象画。

当你9岁的时候，她付了很多钱给你辅导钢琴，而作为报答，你常常旷课并且从不练习。当你14岁的时候，她付了一个月的野营费，而你没有给她打一个电话。

当你18岁的时候，她为你高中毕业感动得流下眼泪，而你跟朋友聚会到天明

当你19岁的时候，她付了你的大学学费又送你到学校，你要求她在离校门口比较远的地方下车，怕被朋友看见会丢脸。

当你20岁的时候，她问你：“你整天去哪里？”而你回答：“我不想像你一样。”

当你23岁的时候，她给你买家具让你布置你的新家，而你对朋友说她买的家具真是糟糕。 当你30岁的时候，她对怎样照顾婴儿提出劝告，而你对她说：“妈，现在时代已经不同了。” 当你40岁的时候，她给你打个电话告诉你，有亲戚过生日，而你回答她：“妈，我很忙，没时间。”

当你50岁的时候，她常患病，需要你的看护，你反而在读一本关于父母在孩子家寄身的书。 终于有一天，她去世了，突然你想起了所有从来没有做过的事，它们却像榔头痛击着你的心。 亲情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间，或者说只要我们还活着，我们就离不开亲情。可以说，世间的每一个人都浸泡在博大无比的亲情中，世间的每一个人都在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌；世间的每一个人无小对亲情眷恋， 世间的每一个人无不渴望天空般高远、大海般深邃的亲情。古往今来，亲情曾被多少诗人沤歌，曾被多少常人惦念。亲情到底有多高多厚，谁也说不清道不明。

亲情，有一种奇妙无比的力量；亲情，是一则永不褪色的话题。亲情，是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵丝绸，细腻光滑。我们不必用任何事物去比拟，也不必用任何词句去修饰，我们只需用心去感受。我们每个人都得到了上天赋予的那份亲情。

记得父母教导我们时常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”我们却总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下的痕迹，自然也忽略了许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执地认为这已不合时宜。我们便像初生牛犊，乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的胳膊，舔舔伤口，又继续前行。

我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫琵保留。

时间的流逝，许多往事已经淡化了，可在历史的长河中，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情。时间可以让人丢失一切，亲情却割舍不去。即使有一天，亲人离去，但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处。

俗语说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”为了不让亲情在熙熙攘攘的生活中变得脆弱，不让自己留下无尽的遗憾和悔恨，请即时为自己的双亲送上一句不算奢侈的温馨问候吧！ 亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。

学校举行了大型的感恩演讲会，儿子和我去参加后都深受触动。细思自己的行为有很多不足之处，要慢慢改正了。

晚上回来在煤球房门口遇见了儿子，儿子说我要去给我爸爸买药了，他感冒了，想喝清热解毒口服液，两天了都没人给他买，我现在给他买药去。我说好呀，楼下就有药店去买吧！儿子说我要去刘伶路医药超市买去。我知道儿子想骑新车，想感受下骑车的滋味，也正好表现一下爱心。为了不扫儿子的雅兴和孝心，我很爽快的答应了，并嘱咐好好把车子锁好看好，你把药拿给你爸爸，他一定会很感动的。

儿子第二天中午下学的时候和我进行了一番谈话。

“妈给你提一个意见。”

“你对老人很不孝顺。”

“试举例说明：”

“你对我婆很不关心，不会和我婆和颜悦色说话，没有尽心伺候我婆，该给我婆洗脚了洗脚，该给我婆洗头了洗头，该给我婆买东西吃了买东西。”

“家里地上有点脏了，明天星期五我放学回来拖地，你就不要管了。”

“还有一个最关紧的问题就是这段我不再玩网络游戏了。”

说着儿子就打开了门上学去了。看着儿子的背影，瘦瘦的，高高的，好像一个大人了，你听说话那个逻辑思维能力多强！这段不玩游戏了，也就是说不是戒掉网瘾了，而是这段，省得我以后再抠到他的话柄，说话还留有分寸。这个狡猾的孩子！孩子观察的很到位，时常监督我对母亲的照顾，经常提出自己的意见，还把买来的东西送给妈妈吃，妈妈也经常夸奖儿子实诚。

儿子听完感恩演讲会后，本来已经很懂事的儿子，越来越感觉自己做得不足，给他爸爸买药，他父亲很受感动，给我提出意见我很乐意接受，主动承担家务我很欣慰。

孩子长大了，观察事物的能力也强了。昨晚回来又开始说起了学校里的事。说今天下午班主任老师给自己打了三耳光，我很惊愕，为什么？起因是班里几位学习差的同学上数学课在闹，学习气氛很差，老师很生气。下课后班主任来到教师说：“昨天咱们才听完感恩教育，你们也曾给我了紧紧的拥抱，我也被感动的哭了，我想你们会以后努力学习的，你们也曾在父母面前泪流满面，没想到一天时间什么都忘记了。是我失职呀！我的教育还是不够，我要打自己三个耳光来让你们觉醒。”说着便狠狠的用手向自己脸上打去。打完以后泪水流了下来，然后又非得给我们下跪求求我们好好学习不要再闹了。我问儿子，老师跪了吗？儿子说我们都不让他跪，我说你们就不应该让老师打自己，那好似自虐呀！我听着心中就不是滋味，老师也太自责自己了吧！也让人心疼。也是孩子们不争气。还是班里的学习氛围差，还是学生不愿学习？我提醒儿子，以后老师再有此做法时要赶紧上去阻止，要是没人出头，老师心会很痛的，也是对你们恨铁不成钢呀！

感恩教育很必要，特别在少年逆反期，多做几次这样的活动对学校对社会对家长对孩子都有益。孩子也在和家长和老师的互动中，彼此感恩，彼此尊重。儿子的班主任很敬业，也是这么多年来我遇到的一位最舍得为孩子们付出的班主任，也获得了家长和同学们的尊重。为儿子有这样一个负责人的老师而欣慰。就是有时体罚自己时有点让人难以接受，其实换个方式也会很好的。感恩老师！感恩儿子！