叙事作文
【精品】叙事作文汇总10篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的叙事作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事作文 篇1夜，寂静而寒冷，我独自一人徘徊在小巷，深蓝的天空点缀着几颗泛着微光的星，月亮不在撒下银辉，沉沉的躺在夜空。踩着脚下路，不在期盼远方，回味着路过的风景，一阵夜风从我身间划过，很冷，但品得出忧伤，一片落叶随着风飘动，不经意间落在我的脚下，这是一片枯叶，从它残损的身躯上依稀可以看见粗糙的纹理，我想它也曾有灿烂的生命，即使不甘逝去，但终究敌不过时间，只得化作回忆。呵，时间就是容易把人弃，慢慢的我在心底荡起双桨，在思绪的海洋中划啊划，寻在失落的美好。
嫩芽
冬雪的冰封已经融化，春天是如此的温暖，缤纷的青草地上，是等待四季美景的美景。有一个男孩，他曾有过辉煌，但却迷念了网络；他曾有过骄傲，但却无所谓的堕落；他曾有过追求，但却在现实中泯灭。走在街上，所有人都沉浸在春天的欢乐中，男孩从小就很爱春天，他认为春天是生机勃勃的开始，但现在他却无力欣赏这美景，尽管这是他所期待了很久的，他心中充满了郁闷的火，无处宣泄。
男孩知道自己错了，他应该学习，应该为了自己奋斗，父母每天的哀怨他不是不懂，正因为这样男孩现在很痛苦，他不知道怎么做。他不想去上网，但却克制不住，他想学习，但是经不住诱惑。每次玩乐后男孩没有了以前的满足，的是忏悔，男孩每天夜里都在安排了明天的生活，但计划赶不上变化，男孩心中所规划的总是一次又一次被自己打破，他的内心无时无刻都在受着自我谴责的煎熬，他恨，恨自己为什么这样不是进去，男孩知道这不是真正的他，男孩很想重新做回自己，但每次玩耍着就变得麻木，之后就是后悔，男孩每天都在忍受自己打破自己梦想的无力，每天都在忍受内心的忏悔。没有人知道一个个孤独的夜晚，男孩在哭，他不想让人知道，宁愿独自忍受。
一天的体育课上，同学们的身影跃动在操场上，当初洋溢着少年们的喜悦。男孩一个人倚在石柱下，看着眼前的风景，不知道在想些什么，他也爱玩，也想和他们一起跳跃，但他迈不开这一步，他不知道如何去想他们表达，只好一个人品尝寂寞孤独。下课的钟声敲响时，同学们略微失望的离开，男孩自我安慰的笑了笑，他强忍着不去看同学们，一个人走在最后排。到教室门口时，走在先前面的一个女孩，轻轻的回头，侧脸对着阳光，微微一笑，虽不知道这笑是对谁的，但男孩心里却是卷来来一阵风，吹走心中的灰尘，男孩没想到那个角落下的笑容是那么的美丽，一次不算相遇的相遇，祭奠了男孩无数次追求的相识，年少的心青春的魂就是这样，只因一个笑，改变了追求，奠定了未来。那之后男孩不在自闭，他鼓起勇气用他自己都感觉陌生的声音向形同陌路的同学做了自我介绍，他不在玩电脑，不在悲痛，他也开始喜欢在操场上流汗，喜欢与同学们的身影在一起跃动。
落叶
落叶的难过，不是为了自己即将逝去的生命，而是第二年，由他孕育出的灿烂的春天，他看不到。男孩有了很多朋友，他知道了那女孩的名字，知道了女孩的班级，知道了自己与女孩的距离。正是青春萌发的年龄，很多和他一样的男孩都有自己追求的女孩，男孩知道她对自己来说是遥不可及的，男孩知道自己的学习不好，满身毛病，跟同龄的人相差太多。即便如此，男孩并没有放弃，他想和女孩做朋友。男孩开始偷偷的注意这女孩，偷偷的在网上和她聊天，不知过了多久，在一个飘荡落叶的深秋，男孩和女孩见面了，简单而直接，那天玩的很开心，男孩第一次知道玩耍除了满足还有知足。那之后，男孩和女孩成了很好的朋友，即使没有希望，也要在她的生命中出现，哪怕只是过客，至少有过回忆，这就是男孩当时的想法，单纯的想法。一阵秋风吹过，带走漫天落叶，通过心海，飘向远方，留下碎沫草香。女孩走后，男孩一个人站在那里，他知道女孩有喜欢的人，可惜不是他......
枯叶
我相信冬天是一个告别的季节，青春、苦难、希望、绝望、温暖……所有美好苍凉的字眼呼啦啦从这一季汹涌掠过，慌张得来不及说再见，便在时光中凝结成渐渐看不透的哀伤的表情。那么一段时间，男孩开始喜欢给女孩发短信，只有在短信上男孩不会感到难为情，一条条的短信伴随了男孩度过了寒冷的冬天夜晚。
“今天在学校遇到什么有趣的事了吗？”男孩问
“呵呵，你怎么知道呢？”女孩回到
“今天在放学的时候看见你笑的很开心”男孩回到
“哦，我给你说啊，下下周的表演汇上，我回去的哦，嘿嘿，我很厉害吧”
“那你加油了，我一定会来看的。”男孩笑着回到
…………
“今天我去学打篮球了，虽然打的不好，但我好努力好努力的在学了，感觉挺难的。”女孩第一次主动发来信息
“真厉害，我都还没学会的”男孩立马回到
“呵呵，当然了，也不看看我是谁，要我做你老师吗？”女孩回到
“那我们周六出来切磋切磋把，看看谁教谁。”男孩回到
“那好吧，周六不见不散，嘿嘿，肯定是我教你。”
…………
“最近学习越来越紧张了，又要去买书。”男孩发去短信
“就是啊，越来越累了，我现在都还在外面买书。”女孩抱怨的回到
“那我们周末出去放松放松吧。”男孩认真的回到
“啊，我也想出去呀，现在我妈着我去学跳舞，搞的好累，真想出去玩玩。”女孩回到
“呵，那真可惜了”男孩略显失望的回到
…………
“在吗？”男孩问到
“嗯。”女孩回到
“记得今天老师的那个囧象吗，真好笑”男孩回到
“哦，记得，我在学习，快考试了，你也加把劲把。”
“好吧”男孩回到
…………
“明天就毕业了，什么感觉？”男孩问道
“有一点点小激动，还有点舍不得，你呢”女孩回答到
“挺期待的，也有点不舍。”男孩回到
“呵呵”
“认识这么久了，现在毕业了，你想对我说点什么呢”
“谢谢你”
…………
悠长寂寞的小巷，男孩看着落叶，他没有再去回复这条短信，一切和他想的一样，就像这个落叶，在清风的陪伴下在空中划下了美丽的曲线，但也终将落地，归于尘土，只是一个朋友，只是一个过客，仅此而已。
操场上，一阵春风吹过，卷起缕缕叶香，沁人心脾。感谢过去让我遇见了你，让我懂得了什么是快乐，什么是孤独，什么是沉寂的心。那过去让我伤心难过的，我把它们整理成回忆，在今天，我要笑着说出来。
叙事作文 篇2最令我悲伤的事，要算是毕业时的离别了。记得我上幼儿园的时候，学前班毕业时全班同学都在号淘大哭。现 ……此处隐藏2058个字……>记得那一次，我在考试中失败了。受到了老师的训斥，父母的批评，我很伤心。于是独自一人去田野里的羊肠小径上散心。这时，夕阳西下，彩霞映红了天空，照的金色的稻穗熠熠生辉、光彩夺目。我往前走着走着，“啊!”差点被一颗石子绊倒，我站了起来。心想：这颗石子不就像我遇到的`困难吗?只要站起身来，路就在前方。
突然，听见有人喊我，回头一看，原来是奶奶在朝我走来。她说：“就知道你在这儿，听你妈妈说，考试没考好吧！”“嗯！”“没事的，你看这条小路，再往前走就是宽阔的大马路了。路就在我们的脚下，只要往前走，一定能找到平坦的大路，所以我们也不能停留在这儿，要把眼光放得远些，知道吗？”奶奶若有所思的说着，牵起了我的手，和我一起走到了平坦的大马路上。听了奶奶的这番话，我豁然开朗，是啊！路就在我们的脚下，要看你怎样去走，如果你只停留在一处观赏这儿的风景，那么就永远不会看到前面的大路，永远不会开阔自己的眼界。
路在我的脚下，我要继续向前，直到走到路的尽头。
叙事作文 篇7我几乎很少得到表扬，一次表扬就能让我开心半天。其中最令我惊喜，最让我难忘的是在四年级时的那一次。
那时学校里在开展争一星卡活动。为了得到一星卡，每件事情我都尽力而为，希望能得到老师的注意。因此当老师第一次给我们发一星卡时，我满怀信心。可这次出乎意料，我没有得到，但我心里还是默默地对自己说没关系，这次我没拿到，还有下次，别灰心。是的，我是照着做了，而且我觉得很满意。每当老师说完同学的名字，让他来拿一星卡时，我心里就充满希望地想：还有下一张，下一张一定是我的！可我迎来的却是一次次失败，我有点动摇了。
就在那节语文课时，老师拿出一星卡对全班同学说：“这次想把这张一星卡奖给一个同学。”“这次不可能是我！”我心里做了一个肯定的应答。突然老师用洪亮的嗓子唤醒了我那颗已经绝望的心，只听见“李洁”这俩字从同学们的耳边传过。我光荣地站了起来，接过那张闪闪发光的一星卡，心里觉得甜滋滋的，说不出有多么高兴。当我坐到座位上时，老师还说：“李洁的字写得很不错，值得我们向她学习……”老师那亲切的话语，让我觉得自己得到的不仅仅是一张一星卡。
我的努力终于得到了回报。
叙事作文 篇8我家有个老糊涂，她就是我奶奶。
我们三人去奶奶家吃饭，我和妈妈先上去，爸爸要停车。一上楼，就看见奶奶东翻翻、西翻翻，我就问：“奶奶，你在找什么东西？”奶奶回答道：“我的手机不见了。”我和妈妈就一起帮奶奶找起了手机，我去储藏室找，妈妈去卧室找，奶奶去厨房找。我们翻箱倒柜的，却怎么也找不到。我问奶奶，“会不会买菜的时候丢了？是不是坐公交车时落车上了？”但都被奶奶否定了。
这时，爸爸停好车上来了。他看我们个个愁眉苦脸的，连忙问：“你们怎么了？”奶奶欲哭无泪地把事情说了一遍，爸爸笑着说：“打个电话不就好了。”爸爸拿出手机，拨了号码。清脆的铃声响了起来，我往铃声的源头跑了过去，突然，我哈哈大笑，哭笑不得地说：“手机就在奶奶的裤兜里！”顿时，刚才愁眉苦脸的我们，一下子开心得合不拢嘴。
奶奶年纪大了，记性差了，我们要帮助她，不然把自己弄丢了就麻烦了！
叙事作文 篇9我们家的鱼缸里饲养了许多种鱼，其中有一种最为古怪：扁扁的身子，上翘的嘴巴，长长的尾巴，小小的胸鳍，鳃边的绿色闪光点，漂亮极了！
这种鱼长得很像斗鱼“马尾”。它有和斗鱼一样的翅膀似的马尾巴，还点缀着亮亮的、礼品盒上金粉似的斑点，一闪一闪的。鱼嘴向上翘着，好像一个撅着嘴巴的小孩。从侧面看，像一条缩小版的金龙鱼。
它的两鳃边长有绿色的圆圆的发光点，就像戴着美丽的荧绿耳环，如同碧玉，好似翡翠。
它的身体是侧扁形的，这点和斗鱼一样。它的尾巴有多种颜色：玫红、淡黄、玳瑁、白色、浅棕色……尾巴的综合颜色很像荔枝，看了都想咬一口。怪鱼的背上有斑马似的蓝黑色条纹，十分别致。
怪鱼游起泳来更是可爱。它似乎把尾巴视为珍宝，游泳时从不用到尾巴，只用那对透明的小胸鳍，像翅膀一般上下摆动着。别看它平时速度很慢，但遇到危险或受到惊吓时，逃跑速度却快得惊人，眨眼间逃走了。
怪鱼实在是怪，它到底是什么鱼呀？
叙事作文 篇102月14日 星期二 晴
昨天开学第一天，很高兴孩子们很快就以最佳状态投入了新学期的学习中。 课上，偶有孩子插嘴，偶有孩子说悄悄话，偶有孩子做小动作，偶有孩子走神，一律不批评，答应给他们一个星期的时间适应新学期。
没有讲新课，只和孩子们讲了一个《父子赶牛》的小故事，并引出习惯的重要性。我不惜花费一整堂课的时间来和孩子们一起温习学校常规，从早上家长送到学校不越黄线到佩戴红领巾和胸卡，到晨读、课堂、课间、中午用餐、值日、放学， 每个环节的规矩细细道来，为的是咱班这群即将升入六年级的孩子不仅在新的一年中长大了一岁，更希望行为习惯和品德修养也能迈上一个新的台阶。
昨天中午去医院送完饭菜赶回学校值班，已经迟到了五分钟，教室里两个班长在巡视，大家静悄悄的，大部分孩子在自觉主动地完成《习字册》第一课，虽然还没有教，但是五年级了，孩子们已经具备了一定的自学能力，写出来的字正确、工整、漂亮。
我正欣慰得嘴角上扬呢！
“顾老师，张同学中午的排没有吃完，打了12点的铃他还在吃。”
“对的，他一边吃一边写《习字册》，点了名也不收起来。”
我一看，他的确一手拿着炸鸡排，一手拿着笔，一条腿伸在座位外边的走廊上，一条腿跷在课桌的抽屉肚里。皱皱眉，提醒自己：上午的承诺别忘记了，一周内不批评任何同学。
“张同学，上午你在教室里上课的吧？”
“在啊！”他一脸懵。
其他同学也都面面相觑，不明所以。
“用时下比较流行的网络用语来说呢，看到你这样我开始怀疑自己上午上了一堂假课，也许我教了一个——？”
“假学生！”孩子们异口同声，然后笑成一片。
“是啊，或者我和大家讲了假常规。”
“假纪律。”
“假......”
我摸了摸张同学的脸蛋儿，故作疑惑不解状：“没教假学生啊！活生生的人呀！那怎么不知道规矩啦？12点不能吃东西了，更不能边写作业边吃东西啊！”
张同学会意地赶紧起身将未吃完的鸡块扔进垃圾桶里。
今天下午又接到徐同学针对张同学的报告：“顾老师，张同学故意拿我的笔和橡皮，我让他还，他不还，我去他手上拿，他就故意扔地上，然后说‘我没拿啊’！”
“以其人之道还治其人之身吧！你也学他那样和他开个玩笑，拿他的笔，他向要你就放地上说没拿。去吧，完了就说顾老师让你这么干的。”说完我就目送徐同学去执行任务。
我眼看着张同学即将生气，就在那时，他扭头与站在教室门前导护的我对视了一下，我对着他抿嘴狡黠一笑，聪明的他一下子明白了怎么回事。
我答应大家不批评不发火，并不意味着不处理，至于用什么方式来解决问题就随我的性子来啦！哎呀，开学真好！生活一下子变得好有意思！
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