成长的滋味作文

成长的滋味作文合集10篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的成长的滋味作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

成长是什么滋味的呢？是苦涩的？是火辣的?还是酸辛的？以前，我很想长大，那样我就获得自由了！可是长大还要工作，想到这里，我又体会到了长大的苦楚，却又不想长大了!我时常在想长大到底是好事还是坏事？然而有一件事让我明白了长大是什么滋味？是好是坏？

放暑假时，我做完了作业，看到妈妈正在做家务，豆大的汗珠从妈妈的额头上流了下来，她的身体几乎成90度，看到这个画面，我的脑海里浮现出妈妈平日里为我不辞辛劳的样子。于是，我的眼泪在眼眶里打转，终于涌了出来。为了不让妈妈发现，我赶紧拭干眼泪。又想起老师常说在家要多帮家长做一些家务。

可是，这时又一个问题出现在我面前：我从来都没干过家务，根本就不会呀!那该怎么办呢？我灵光一动，可以找妈妈，让妈妈教我啊。嘿!真是个好办法！我走到妈妈身边：“妈妈，你能不能教我做家务？”“我没听错吧？你要学做家务。你别给我添乱就行了，我不要求你帮我做家务。”妈妈哈哈大笑，“你能理解家长，这是好事。但是你现在是一个学生，最重要的任务是学习。”我只好垂头丧气的回到我的房间，不过我还有一个绝招。嘿嘿！我一边撒娇一边说：“妈妈，你就教教我吧，好吗？”“好好好。我教你，不过你必须要答应我，教完了就去看书。”妈妈只好答应了我。“不行！你教会了我，还得‘实习’一下。OK？”“可以。”妈妈爽快的答应了。

接着，妈妈问我：“你想学哪种家务呢?”“额……就洗衣服吧。”我想了一会儿。于是妈妈一边示范一边讲解：“洗衣服的目的是要把衣服上的脏东西洗下来。那么你先要把衣服浸湿，在比较脏和容易脏的地方擦一点肥皂，其他地方随便擦一点，再用刷子把脏的地方刷几下，接着在搓衣板上搓几下，用清水洗3遍，再拧干，晾晒起来就行了。明白了吗？”“嗯，我明白了。”我点点头。于是我便开始实习，一开始，我按照妈妈说的去做。可是，脏东西仿佛在跟我作对，怎么洗都洗不下来。我心灰意冷地看着妈妈，而妈妈却微笑的看着我，“妈妈，你还笑我！”“我并没有笑你，不要灰心。因为你是第一次做家务，已经做得很好了。我们再来一次。你在刷的时候没有用力，洗衣服就像两军对战一样，只有给予‘敌人’致命的一击，才能打败它。对不对？”妈妈语重心长地说。“哦……我明白了。原来是这儿出了问题。”我不假思索地说。

于是我又洗了一次，这次脏东西都乖乖的‘屈服’了，它们最终还是打了‘败仗’。妈妈看着我欣慰的笑了：“我的女儿现在成长了，懂事了，知道体谅父母，关心父母，帮父母分担一些家务！真乖。”我也开心地笑了。

我终于知道成长是什么滋味，是好事还是坏事了。原来成长可以让我和他人都变得开心!成长是甜美的、开心的、庆幸的，当然也是好事！所以我要好好学习，珍惜现在的美好时光，取得优异的成绩。给予父母最想要的礼物！

在我的成长经历中，有许多的烦恼和欢乐。但是我的欢乐总是承受了烦恼后才体现出来的。不信吗？那就一起来分享一下我的烦恼和欢乐吧！

刚进入初中时，我的成绩一直保持班里的前几名。但是后来的日子里，不知怎么了，考试成绩都很不理想，我的心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。“胡晓燕，这次考试考不好了，是班里的第十几名，不过，老师相信你这次只是没发挥好，下次会有好成绩的。”班主任老师慈祥地对我说；“胡晓燕，你怎么回事，平时的英语考试你都在95分以上，这次这么简单的测试卷，你才考了几分啊！”英语老师皱着眉头说；“胡晓燕，你最好的科目不是数学吗？这次的数学考试考满分的有十几个，你看看你的分数，怎么搞得啊？”数学老师严厉地对我说……一次次的成绩不理想，一次次地被老师叫去办公室，使各科目都对我有信心的老师，渐渐地也不注意我了。从来都是笑哈哈的我，也每天愁眉苦脸的。为了提高我的成绩，为了让以前的快乐回到我身边，为了给老师一个值得付出的对象。似乎有一股动力在我心中流淌，我开始不顾一切地努力。上课全神贯注地听讲；回家聚精会神地写作业，还自觉去做一些练习；更是努力地挤出空余的时间来看书……

终于，功夫不负有心人，雨后让我见到了彩虹。我的成绩突飞猛进，令老师们大吃一惊，一切都回到从前那样，不过，多了一样东西，那就是我对学习更加执着了。你们瞧，成长是一种动力！

在班级里，我是一个英语课代表，所以，在我看来，被英语教师批评是最令人难受的。但是，没想到这个烦恼真的把我给缠上了。“叮呤呤”第二节课的铃声打响了，这是一节英语课，老师像往常一样走进教室，只是眼神里带着点生气，而那个眼神正是对着我的，我的心“扑通扑通”越跳越快，难道我做错什么事了。唉呀，我知道了，我又忘记把作业本端到办公室了，我的记性怎么这么不好呢？我正在心里暗暗责怪自己时，英语老师看了看那躺在讲台桌上一动不动的作业本，气愤地说：“胡晓燕，你作为一个英语课代表，怎么连端作业本这么简单的工作都屡说屡犯呢。同学们交作业时，如果很慢的话，你可以督促一下他们，但是你不早点把作业本拿到办公室，那我不就没事干了吗……”英语老师的嘴不停地摆动不同的姿式，你们可以想像的到，当时我的脸有多红，眼泪都差点掉下来了。为了让自己不再忘记，我可是煞费苦心啊！我并没有让老师辞掉我这个工作，而是给老师写了一封道歉信，并保证自己以后不会忘记端作业本。后来的每一天早上，我都很早就把作业本端到办公室。英语老师也越来越信任我了。你们瞧，成长也是一种考验。

读罢美国著名心理学家斯科特派克的心理学杰作《少有人走的路?心智成熟的旅程》之后，我获益匪浅。我的心灵经受了一次洗礼，仿佛心智也成熟了许多。

本书作者从一个心理医生的专业角度，以一个西方学者的身份，从四个方面向我们详尽地剖析了一个人心智成熟的历程。我随即写了四篇读书笔记。我认为每个人都值得看一看这本书，尤其是教师和父母们。懂一点心理学对我们每个人都有好处。下面我想从我个人的角度妄谈我对这本书的体会。

关于“自律”。自律就是自觉，自律就是有纪律性，自律就是有自我约束力。纵观生活中、工作中、学习中，无论做什么，都离不开自律。吃饭要节制，需要自律；购物要选择，需要自律；教学要严谨，需要自律；制度要遵守，需要自律；读书要坚持，需要自律；学习要有恒，需要自律。可以说，自律贯穿于我们人生的始终。试想，假如没有自律，我们还能正常生活、工作、学习吗？人无完人，我们每个人就是在自律中长大成人。

关于“爱”。爱就是给予，爱就是付出，爱就是奉献。爱是阳光，温暖万物；爱是雨露，滋润幼苗。爱是教育工作者的循循善诱，爱是医务工作者的救死扶伤，爱是环卫工作者的默默奉 ……此处隐藏5109个字……中，逐渐，同学们为了博得她的好感，为她提供了许多便利，而她也认为理所应当受用，但，最终在母亲的批评下，她将自己违反纪律的事记入了《劣迹人名录》并重新评价了自己的事。

凭心而论，我们每一个人的身上都曾出现过“娜达莎”的身影。或许是为了维护自己的虚荣心，或许是被一时地荣耀蒙蔽了双眼，从而不能客观地认识和评价自己，导致了盲目自信和成绩的不理想。在一本杂志中，我曾读到过这样一段话“一个人对自己的期望好比分母，自己的实际能力好比分子，分母越大，分数值越小成功的几率就越小”因此，无论在日常生活，还是在学习过程中，我们都要学习曾子的“吾日三省吾身”只有正视自己，我们才可能实现更大的跨越。

理解是心灵最大的慰藉

《理解的礼物》讲述的是“我”幼时跟妈妈外出，经常收到妈妈馈赠的糖果，从而对这些彩色的糖果深深着迷，一次，“我”偷偷跑出家门，在摘取了6个樱桃后直奔糖果铺，向这家店铺的主人威登先生购买糖果，望着我沁出汗水的手心里静卧着的樱桃，威登先生为了保护“我”童真的快乐和童稚的尊严，亏本“卖”给了我价值30美元的糖果。在我们的成长之路上，理解不可或缺。

理解是心灵的鸡汤，带给我们温暖，理解是独特的润滑剂，让所有的矛盾涣然冰释，理解是万能的钥匙，打开重重心锁，播洒缕缕阳光，多一些理解，就会多一些快乐，多一些理解，就会多一些关爱，如果每个人都能够站在他人的角度去想，那么所有“秀丽的风光”都会尽收眼底。世界便会和谐美满。

成长是颗怪味豆，也是段荆棘丛生的险路。但，我们一定要细细口味，勇敢前行，为的是要让青春的画册流光溢彩，青春的雄鹰搏击长空。

有人说，有一种滋味，叫做品苦茶的滋味；有一种滋味，叫做与不恋之人爱恋。我说，有一种滋味，叫做成长的滋味。

成长的滋味，如同人生的滋味。是那厨房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣，还有咸，它是人生的缩影。

酸，是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时；当受到别人的欺侮时；当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。

小时侯委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而张大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去面对。成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好象离我们远去了。

苦，当热腾腾的咖啡一下喝到口中，咽下去，浓浓的苦涩便从舌尖流入心扉，进而弥散到心灵深处，那种滋昧真的如同现在的日子：虽苦但却领略了生活，在苦涩的学习生涯中品味着生活的百态，寻找自己未来的梦！

真正让我认为这两种事物具有相通之处的原因在于：咖啡用心煮，美妙的心情才会荡漾于心中；学习，用心体会，用心感悟，用心交流，鲜花才会在泥泞的道路上绽放！

有人说高三的滋味就是那炸糊的花生米：黑、苦！不少站在开往高考列车上的同学总是夸大自己的痛苦，为什么不想到自己在艰苦的生活中能得到锻炼，早日成熟呢？失去的天真回不来，得到的成熟挥不去，高三的轨迹就是这样清晰而有痕！

也许高三的日子是苦涩、是咸味、是叛逆的，但这一切不可阻挡我们跋涉的脚步，充满梦想和激情的我们，内心渴求成功的火焰在熊熊燃烧，最后时刻突破重围最有效的办法就是拼搏。面对高三，我们只有战斗在风口浪尖才能感受到最惬意的快感！

辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢？然而，一个人成长了，他就必须面对，并且克服这些困难，使心恢复以往的状态。

甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而张大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，张大的甜更令人向往，而小时侯的甜则令人怀念。

阳光总在风雨后：不经历风雨，怎能见彩虹？这时，才深深地明白了这些话的含义。这些话在此时此刻从我嘴里说出，没有任何站着说话不腰疼的味道。当经历了辣、酸、咸、苦之后，我尝到了最终的滋味--甜，比蜜糖还要浓的甜。或许，这就是成长真正，也是最本质的滋味--甜。

成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解。也才能知道自己是否长大了，懂事了……

都说十八九岁的女孩如初升的太阳，轻轻地走出地平线，亭亭玉立在澄澈的海面，沾着雾气，漾着柔波；都说十八九岁的女孩如刚刚绽放的百合，缓缓扬起嘴角的笑，乖巧地含着小巧的下巴，带点稚气，透着娇媚；都说十八九岁的女孩如透着灵气的小公主，轻跳着扯出裙角的顽皮，爱扮可爱的鬼脸，有些调皮，有些任性……我也是个十八九岁的女孩，从小娃起，跌跌撞撞地成长为大姑娘。女孩的成长很奇妙，女孩的成长滋味多。

小小的童年是小小的梦，像小小的手中握的果汁，甜甜的。我是个乖巧的孩子。幼儿园里最静的是我，家里最闹的是我。还记得放学跑出幼儿园，笑眯眯地扑进妈妈怀中，嘟着小嘴，扬着小脸要妈妈亲，妈妈脸上永远是宠溺的笑脸。

小小的童年有小小的快乐，大大的幸福！喝一口手中的果汁，嗯，它是甜甜的。

吾家有女初长成，花季的少女有了小小的烦恼，摇摇杯中香淳的咖啡，是什么滋味呢？

呀！额头上的痘痘，好多好多书要念，同班女生的花裙子真的好漂亮，隔壁班的男生比我们班的帅……十五六岁的小女生总爱想些纯纯的小事情。爱想，爱烦，爱感慨！痘痘多了变丑了，好多书念着真累，唉，小女生呀小女生，什么东西那么烦，什么东西值得伤脑筋呢？这也是我，小小的花季大大的烦恼……再轻摇手中的咖啡，香气扑鼻多么美好，轻轻啜一口，嗯，它是又苦又甜的。

走出了花季，路过了雨季，十八九岁的女孩又长大了。我是一个大姑娘，扎着高高的马尾，白色T恤加牛仔裤。不爱想不爱烦。手中握着一瓶娃哈哈纯净水，冰冰的凉凉的，阳光下的透彻，心里清凉。走进了高中，栽进了书堆，干巴巴的生活要低调。乖乖地读书，乖乖地生活，乖乖地过着校园生活。有空打打球，哼哼歌。没了童年爱闹的热情，没了少年爱愁的闲情，静静地出落成一个大姑娘，就那样淡淡地，带点白玉兰的芬芳的生活，嘴角牵起一丝淡淡的笑……十八九岁的生活像纯净水，冰凉舒适，平淡却也适合心境……喜欢甜蜜蜜的童年，喜欢苦中带甜，甜中渗着苦的少年，也喜欢平平淡淡略带清甜的十八九的年华。我的生活很奇妙，我的生活很精彩！女孩的成长滋味多，女孩的成长滋味妙！

点评：这是一篇清新的叙事散文。由女孩成长的三个阶段，对应、紧扣试题材料中的三种“滋味”，比较自然、贴切，并能随着年龄的增长，生动地表现“童年”———“少女”———“大姑娘”心态、爱好的发展变化。

本文的最大特色是：语言活泼，情感率真，笔调轻松，没有雕饰、做作的痕迹，没有故做崇高、提升主题之态，形式与内容和谐一致，一位天真活泼、单纯可爱的女孩跃然纸上。