老师我想对您说的作文

老师我想对您说的作文15篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的老师我想对您说的作文，希望对大家有所帮助。

老师我想对您说的作文1

如果黑板是浩淼的大海，那么您就是海上的水手，教棒就是您手中的船桨，划动那停泊在港口的小船。而我就是那只小船，被您一点点地划动，划向那胜利的港湾。

记得那是我第一次主持学校的合唱比赛。我十分激动但又十分紧张。比赛开始了，马上我就要上台主持了，这时我的心像怀揣一只小兔子似的，心扑通扑通跳个不停。这时，舞台上方的闪光灯聚焦在我身上，我一时竟不知该说什么了，用紧张的目光注视着您，您那张妈妈般慈祥的脸，仿佛告诉我﹕“加油，你一定能行的！”我顿时信心倍增，举起话筒，面带微笑地说﹕“尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们，大家好！”我流利地说了开场白。此时，台下响起了热烈的掌声，听到阵阵掌声，我顿时感到轻松了很多。休息的时候，您把我叫到身边，和颜悦色地对我说：“你在舞台上表现得很不错，很有当主持人的天赋。”我像中了五百万一样高兴，真恨不得告诉全世界的人。听了您的话后，接下来几次上场，我变得更加自信、大方了。主持结束后，您用一个信任的微笑对我点了点头，那个微笑使我现在还铭记在心。

“小时候，我觉得你很神奇，带着一群小鸟飞来飞去……”这首歌时常在我耳边回荡。老师是明亮的蜡烛，点亮了我对学习的热爱，老师是勤劳的园丁，哺育我成长，现在我只想对您说：“谢谢您，杨老师。”

老师我想对您说的作文2

普天之下的学生，谁不愿有一个良师益友呢？王老师那甜美的笑容，定格在我的心盒子里，怎么也挥之不去，永驻欢乐，美得无法胜收！

在那个洒满欢乐的清晨，我在街道上又跑又跳，把快乐一路装满背包，又像走在彩虹搭起的桥上，心情无比舒畅。心血来潮到教室，一片人声鼎沸，一工夫，老师用严厉的目光环视一周，开始考试了。

第二天，我怀着激情正准备看语文的考试分数，试卷刚发下耒，快乐的笑容瞬间收回，80分！我望着那陌生而冰冷的数字，像被魔法师施了诅咒似的，一直念叨:“80，80，80……”多么可怕的数字啊！语文这门我一直都是砌墙的砖一后来居上，这次怎么就“一落千丈”了呢？我幼小的心灵仿佛被尖韧的刺扎进了心根，别人正为好成绩欢呼，而我却涕泪纵横，不争气的眼晴里流淌出了晶莹的液体，顺着布满惆帐的脸一直往下滑啊！只有孤单与闷闷不乐陪伴着我，我仿佛陷入了那深不可测的无底洞，不知将何去何从。突然，那熟悉的身影是什么？是王老师！我惊喜地凝望着她，您和蔼可亲，笑容满面地对着我说:“怎么啦？不高兴啦？”再瞧了瞧我的分数，摇摇头，依然笑容满面，说:“你与那些差生也算是云泥之别啦！别灰心，充满欢乐，跟难过说拜拜，做个女子汉更上一层楼吧！”听了王老师语重心长的话语，给我上了堂的别开生面的课，穿透心中的乌云，真是九月的干蔗一甜八！王老师很有耐心地对我讲题:“体会应该……。”我深受感触，感觉自已被老师的爱所包围，对老师有种独特的感情。老师是最光辉，高尚的职业！它将永垂不朽！

亲爱的老师，我想对您说:“您朴实生动的语言，点燃了我们的文学梦，是您让我们像矫健的雄鹰在无垠的苍穹中自由翱翔，是您让我们活泼的身影飘逸在广大的操场，是您让我们的童年在闪光！感谢您无微不至的爱，胜似母亲的王老师，您的话给我打下了不灭的烙印！”

老师我想对您说的作文3

用'春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干'这句话来形容我们的语文老师真是太恰当不过了，您天天不辞辛苦地给我们传授知识。您是辛勤的园丁，您是蜡烛，燃烧了自己，把自己的青春都献给了我们这些求知的孩子。

每当同学们能既流利又有感情地背诵课文，您就给同学们发奖品。每当同学们考试取得好成绩，您也会给大家丰富的大奖品，我们一个个鼓起劲儿。'你争我斗'奋勇拼搏，渴望得到你的奖品，更渴望得到你的认可。

那次我得了全班第三，你微笑着对我说：“这次考得不错嘛，继续加油，争取下次考得比这次高！'我听了，更是一整天脸上都挂着微笑，由于这是我在学习上第一次受到你那么大的表扬，我收到你一份特别的礼物：小记事本，可以记录每天所做的事情在本子的第一页上你这样写道：知识是一点点积累起来的，只要认真，只要有付出就一定会有回报的。我看着你端正秀气的字，读着您给予我的肯定，我感受到，你对学生的情谊。是啊，只要细心，有耐心，有恒心，勇敢地面对学习中的一切，我会有进步的。凭借。您传递给我的信念，我一点点的在学习上坚持着，在学习这条路上摸爬滚打，我的成绩渐渐有所进步。看到有所成绩你满意吗？

老师，您的爱像一把金光闪闪的钥匙，打开了我紧闭的心灵。我想对您说：“谢谢您！

老师我想对您说的作文4

老师，我想对您说：如果您不教我那丰富而又有趣的知识，或许我现在还是个不听话，没素质，到处干坏事的小毛孩。是您让我知道了见长辈时要有礼貌，见人要打招呼，不能打架，所以我才拥有这么好的品质。

老师，我想对您说：“只有您能把自己毕生所学的东西全盘托出地交到我们手中，半点儿东西都不留。只是为了我们快乐，幸福地成长。而师傅教徒弟总要留一手，生怕别人超过自己。”

老师，我想对您说：“您就是我们的父母，如果不是您教我们生字，课文，字词句，单词，算式，公式……我们将一无所有。是您让我们心灵变的美丽、丰富、多彩。”

老师，我想对您说：“如果没有您，全世界将会有多少名失学儿童！无以计数！将要出生的婴儿注定没有老师，将要死去的老人知道自己一辈子也不会再有老师了！天呀！太可怕了。”

老师，我想对您说：“这个世界上不能没有您，您对我们来说甚至比我们生命更重要！5.12中，那么多名老师为了学生以身殉职。

老师！这个世界不能没有您！

老师我想对您说的作文5

老师，您是知识的传播者，是教育事业的继承人，是我们忠实可信的朋友。但是，师生之间，毕竟会由于种种的原由导致隔阂，下面就让我和您敞开心扉，说说心里话。

在空气清新，鸟语花香的清晨，或许很多人都还在吃饭之际，而您，却早已来到了教室。您的身上还带着几丝清凉之意，您的脚步已经在教室里面留下足迹，您的双手已在黑板上刻画了传奇。伴随着第一抹朝阳，您静静地来到学校里，您不顾丝毫疲倦与繁忙，为我们书写下一个又一个启迪。当我们来到教室，您却早已在那里恭候多时，您的手上沾满了粉笔沫，头上充满着颗颗晶莹剔透的宝石般的汗珠，脸上却露出了灿烂的笑容。看到这里，怎不让我们感动万分，定要发奋努力学习，但是，您也不要太辛苦，您也要充分地养精蓄锐，才能带领我们一起打一场漂亮仗，感谢您的付出，学生绝对不会辜负您对我们的期望。

在那生动有趣、团结一致的课堂上，老师讲课的声音 ……此处隐藏3438个字……>

张老师，我想对您说，我是一个调皮、开朗的'女孩子。我不聪明但是我勤奋；我不漂亮可是我善良。用妈妈的话说我单纯如水，清澈见底，用赵老师的话是我光长个，不长心眼。所以有时候，我任性、我调皮、我偷懒、我耍小脾气，就请您举起手里的小皮鞭吧！

张老师，我想对您说，您的每一个学生都是您那花园里最鲜艳的花朵，都是您的银河里最明亮的星星，我希望自己从现在开始，努力学习，成为花园里最美丽的一朵，成为银河妈妈怀里最耀眼的一颗！

张老师，现在最火的节目“超级女生”您看了吗？节目里面有一首歌叫《想唱就唱》，我想，在您的带领下，我们全班一起唱，“想唱就唱，要唱个响亮，不管有多少人为你鼓掌，总有一天，会看到那挥舞的荧光棒……”

老师我想对您说的作文12

老师，您知道吗？这几天上课我们全体同学都觉得十分烦躁，前两天您还大发雷霆地批评我们，说我们玩心太重。因为您以前上课前总会说上几句幽默的话语，来缓解一下枯燥无味的课堂，可现在呢？课堂上永远都是三个字“读背写”，没有一点点乐趣。您说，我们怎么会不想痛痛快快地玩玩呢？

记得就在前几天，您让我们写一篇命题作文《一节有趣的课》，我咬着笔杆子左思右想地思考了将近一个小时，也没有一点眉目，最后只得去找“度娘”借鉴一下，才像挤牙膏似的挤出了一篇文章。您说，如果按照您以前的上课方式，那么这篇文章对于我来说可以说是易如反掌，不到二十分钟就能轻松搞定。(原创投稿 )

上次，学校举行“校长杯”篮球联赛，就在我们和五（一）决赛的关键时刻，碰巧那节是您的课，您不让我们去观看，去助威呐喊，依旧一味地按照以前的上课方式讲课，可实际上我们的心呢，早就跑到赛场上去了，自然不会好好地举手回答问题。您发怒了，狠狠地一拍桌子，桌子莫名其妙的受到了沉痛的打击，不由地抖落一身灰尘，之后便是您眼里的声音：“一群只知道玩耍的东西，体育比赛有什么好的，现在你们的主要任务是学习文化课。”我就不由的开始抱怨起来，前几天校长在校会上不是才讲话吗？不是要德智体美劳全面发展吗？您难道不知道吗？再说了：班上有很多同学的体质都很差，您估计都不知道吧？

后来，我听同学们说，那天五（一）班的全体同学都去给队员们加油了，而且老师还亲自去指挥。我们不但没有老师指挥，而且还只有两名替补队员在可怜地喊着加油。您说，我们怎么能不抱怨呢？

亲爱的老师啊！不要怪我抱怨您！请您今后多多让我们参加课外活动，多多呼吸一下外面的新鲜空气。也请您让我们能尽情地拥抱这个充满生机的世界。

亲爱的老师，您愿意这样做吗？

老师我想对您说的作文13

老师，六年了，在这整整六年里给我留下了多少五彩斑斓的梦啊！这些年我在母校的怀抱中茁壮成长，为升入中学打好基础。现在我就要离开母校的怀抱，迈进中学的大门了，我感到留恋。我舍不得可爱的母校；舍不得亲密无间的同学；更舍不得辛勤教育我们的您！是您,用知识甘露,浇开我们理想的花朵;是您,用心灵清泉,孕育我们情操的美果。记得在四年级开学的第一天,“铃铃铃”，上课的预备钟响了，同学们像快活小鸟一样飞进了自己的教室，等待老师来上第一节语文课。不一会儿，您就进来跟我们上课。你讲的课津津有味，使我们听得聚精会神。您讲课的声音时高时低地变化着，仿佛山间的清泉缓缓地流过我们的心田。您讲课的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。有时候，您还会在提问与回答中把新旧知识融会贯通。您讲的课，是多么丰富多彩，每一章节都仿佛在我面前找开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。当您把知识写在那黑板上，“雪花”就轻轻地飘落下来，地上立刻汇成了一条银色的“长河”；飘到课桌上，课桌变成了白色的“雪川”；飘到您的手上，把您的手给染白了；飘到我们身上，变成了智慧的结晶。这“雪花”不是从天上飘下来的，而是敬爱的您为我们撒的。您不仅把许多深邃的道理、知识洒进我们的心里，还带我们到公园去认识大自然，开拓视野。让同学们陶醉在暖暖的春意里，花儿散发着馥郁的芳香，大家在绿草坪上跳啊，滚啊。此时，您又用您那张出口成章的口把着周围的美景比喻得生气勃勃，那娓娓动听的话语就像童话故事书一样，一下子把我们引入一个美丽的神话世界……老师啊，当您不在我的身边教导我时，您的身影都会不时地在我的眼前浮现，您的声音都会常在我的耳边回响，您的一言一行都会印在我的脑海里。回想起您那甜甜的微笑，您那亲切的话语，和你一起度过的那美好的时光，我想对您说：老师，您是真正的园丁，你的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实！没有您慷慨无私的奉献，哪有我收获的今天！十分的感谢您，敬爱的老师。

老师我想对您说的作文14

老师，我想对您说，您有着一颗爱我们的心，您用行动表达着对我们的爱。可我们却不懂您的心意，常常令您生气！老师您对我们的恩情我们无以为报，您对我们的宽容我们铭记在心！

老师，您是辛勤的园丁，而我们就是园中的花朵，您竭尽全力让我们茁壮成长；老师，您如果是一阵倾盆大雨，那么我们就是干枯许久的土地，等待着您的到来，滋润我们的心。老师您永远如此为我们着想，您用汗水为我们铺平了一条开满鲜花的道路！

但是，您对我们的好我们不明白，总惹您生气，让您那甜美的微笑不见踪影。从前我总以为做老师真好，不用上学、不用考试、不用做作业，但是我错了！其实您比我们更辛苦、更累。因为，每天上课都要消耗您大量的体力，我们全班六十二位同学的作业您都要一一批改。每天深夜，家家户户都入睡了，只有您还在灯光下写教案，制作课件准备明天的上课用。

您的辛苦我们从不理解，我们还在上课时做小动作，不认真听讲，就连一丁点儿的作业也不愿意去完成，您是一而再，再而三的容忍我们，可我们还得寸进尺，您在很无奈的情况下惩罚我们，可您也是看在眼里，疼在心里啊！

老师，我想对您说，您是黑暗中的一盏明灯，指引我人生的方向；您是一条船，带着我们在知识的海洋里尽情地遨游；老师，您是水，您对我们的爱如细水长流，说不尽，道不完。

老师我想对您说的作文15

不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在我迷茫里指引方向；不会遗忘是谁世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤劳动构建那知识的殿堂。

闫老师，我想对您说：如果您是大海，那我们就是一条小鱼；如果您是天空，那我们就是小鸟；如果您是大地，那我们就是茵茵绿草；如果您是园丁，那我们就是含苞未放的花朵。

有人说，您是春蚕，也有人说您是蜡烛，而我觉得您是一把金钥匙，打开了我们的心扉。

以前，都是我们听您讲课，现在我们换一换，您坐下，听听四年来我想对您说的话：第一天您踏入我们教室时，您板着脸，把我们第一天来上学的好心情破坏了，这个时候我们多么希望您能笑一笑呀！忽然，皱着眉头的您，点了一个在开小差的学生的名字，他回答错误以后，您强忍着愤怒，让他罚站，下课后，我们都想和您说说话，让您舒展紧皱的眉头，谁知，我们刚喊出老师您一句什么事？使得我们也不好意思再问下去，我们多么希望您能笑一笑啊！

明天就是教师节了，敬爱的闫老师，我衷心地希望您能快快乐乐，开开心心的度过属于您的节日！