铿锵玫瑰作文
铿锵玫瑰作文（精选20篇）
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的铿锵玫瑰作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
铿锵玫瑰作文 篇1青春，凝聚着热血，凝聚着激情凝聚着未来；青春，是展现自我的黄金阶段，青春的激情与活力为我们的未来奠定安稳的根基。我们正值青春，我们正处年少，满怀理想的我大声呼喊：铿锵玫瑰，舍我其谁？
当青春的第一缕阳光爬上山坡，暖融融的，整个山峦凸显出硕大的光环。我奔驰在前进的路上，挥洒着汗水，面带着微笑，我向风景展现着本身。
当火红的太阳高高升起，一切建筑熠熠生辉，我奋笔疾书于教室中，舞动着笔杆，面露严肃。我用刻苦规划着未来。
当如血的晚霞挂于天边，我们沐浴在火红之中，唱啊跳啊，用我们的歌声，用我们的舞姿在淡泊湖边留下青春的身影。
我们应当勇于展现本身，生命原来就是这样，总在不停的展现与熬炼中升华。
我们应当大胆亮出本身。唯有不拘—格，落落大方，才可将本身的意志锻造，向世人展现一个完美的自我。
我们应该相信本身，坚信没有比脚更长的路，没有比人更高的山，没有到不了的岸，更没有忘却不了的伤痛。我们只需张开双臂，亮出本身！
人生没有彩排，因此，当我们背上行囊准备前行时，就应该规划好本身的未来。勇敢地问本身：未来是什么？对！未来是个未知数，但并不是说未来无知。正值青春的我们应紧握未来的手，告诉本身：不要惧怕什么，枯死的藤条无法体味新绿的喜悦，低飞的燕雀怎知鸿鹊之志？所以我们只需大胆去尝试！
或许年少无知的我们会在本身的马车上失去标的目的，但必然不要失去梦想，不要偏离最初的标的目的，坐在本身的车辕上，驾着本身的马车，勇于去追，敢于去闯。年轻，没有什么不行以！当硕果展现在我们泪水纵横的刹那，当幸福凸现在一个永恒的日子，看晴空白云朵朵，一切尽在不言中！
伴侣，玫瑰迷人之处在于艳丽和芬芳，然而可爱之处就在于铿锵。满怀激情的我们就应该抓住犹如精灵样的机遇，驱散心中的暗影，展）露灿烂的笑脸，愈挫愈勇，相信本身，勇于展现自J己。
伴侣，不要忽略春的第一抹新绿，不要忘却夏夜为你闪耀的群星，不要草负深秋苦苦等你的红枫的昭示，更不该冷落冬为你翩翩起舞的雪花！
伴侣，让我们展现本身，让我们在成长中规划本身，紧握未来的手。让我们]激情展望：铿锵玫瑰，舍我其谁？
因为我自信，我坚定，我必能成功！
铿锵玫瑰作文 篇27月30日下午，在澳大利亚的阿德莱德进行了第十五届亚洲杯女子足球赛的决赛，由东道主澳大利亚队对阵中国队。
上半场澳大利亚队对中国队的球门发起了猛烈的进攻，中国女足在5分钟内被对手利用远射和角球的机会连入两球。此时，许多中国球迷都大为失望，以为中国队又得屈居第二了。
可没想到，澳大利亚队在解围时，中场直传出现失误，马晓旭接应队友二次传递，在禁区前很巧妙地脚后跟传球，心领神会的韩端及时跟进，在禁区线中路一脚低射，将球送入了球门，比分变为1-2。这时，中国队的女足队员们似乎看到了扳平的曙光，士气大增，进攻更加积极了！
第73分钟，中国队赢得左侧角球，毕妍角球近距离传给马晓旭，好一个马晓旭，旋风般转身摆脱两名防守球员后抹入禁区，沿底线带球过程中突然小角度起脚劲射球门近角，皮球在门柱与澳大利亚门将巴比里之间的细小缝隙中飞入球门，2-2，中国队将比分扳平！全场的中国球迷欢呼起来。中国队的两粒入球时隔约5分钟，也回敬对手一个“黑色五分钟”，硬是把澳大利亚队拖入加时赛。
加时赛更是打得惊心动魄，双方杀得难解难分。澳大利亚队两个“快速箭头”沃尔什与德瓦纳给中国队的防线制造了些许麻烦，而中国队也不甘示弱，马晓旭与韩端精湛的个人技术给对手施加了相当大的压力。双方的每次进攻都有可能对对方的球门造成致命的威胁。可惜双方的球门每次都是有惊无险。在加时赛接近尾声的时候，中国队换上了1米83高的替补门将张燕茹，做好了扑点球的准备。果然，加时赛上双方都没能进球，只好进入残酷的点球大战。
点球大战由澳大利亚队首罚，澳大利亚队第一个派出的是麦卡勒姆，张燕茹果然不负众望，麦卡勒姆射出的半高球被她鱼跃封出！果然是奇兵！中国队马晓旭却轻松命中。第二轮次希帕德与毕妍均射入死角而罚中。澳大利亚第三个出场的彼得斯罚球再次被张燕茹扑出，李洁则稳健命中！第四轮次中弗格森命中，现在，比分3-2，澳大利亚队的球迷和队员把希望寄托在她们的门将身上，希望她能扑出这致命一球。然而，澳大利亚队最终没能阻挡中国队胜利的脚步，虽然澳大利亚队门将左跳右跳，企图干扰韩端，但中国队的韩端镇定自若，不慌不忙，巧妙的推射中路完成了决胜一击，她为中国队打进了本场比赛的第一个球，现在，又为中国队打进了最后的制胜一球，功不可没！中国队以点球大战4-2，总比分6-4击败澳大利亚队，获得本次亚洲杯冠军！全场中国队的球迷一片沸腾！
铿锵玫瑰作文 篇35。12是个令人悲痛的日子，无数同胞在3年前的这一天，失去了生命。今天，我怀着悲痛的心情，轻轻翻开那记满往事的《中国精神》，我沉重的翻着，一页、两页……，每一页都记载着5。12的感人事例与创伤。看着灾民一个个对求生渴望的表情，对失去亲人痛苦的表情，眼泪无声的挂在了眼角，翻到了灾后重建的篇章，眼泪瞬间烟消云散，一个个可爱、喜气的面孔，谁看了都会高兴。而在这本书中，一位英雄教师的事迹让我难以忘怀。
她是什邡市师古镇中心小学一名年轻语文老师，她青春靓丽、热爱生活，但5。12把她的生命定格在了26岁，她就是袁文婷。地震发生时，教室里一年级小学生吓得手足无措，但年轻的袁老师却沉着镇定，她一次次返回教室，一次次保着一个又一个孩子逃生，袁老师本可以离开，可她为孩子们放弃了生的机会。当她再一次回到教室时，天摇地动，教室垮了，当人们搬开压在袁老师身上的水泥板时，发现她的手臂还紧紧护着自己的学生。
26岁的袁文婷老师就这样走了，她用她弱小的身体换回了众多孩子的生命，大爱无私，袁老师用她无私的爱为短暂的生命旅途画上了一个可歌可泣的句号，生命之花此刻绽放。
袁老师虽然离开了人世，但她那永恒的爱却难以让人忘怀，这一朵铿锵玫瑰将永存世人心中。她的生命篇章虽然短暂，但依旧精彩，她用自己那年轻的躯体，换回了十多个孩子的生命，她是伟大的，她的爱是无法超越的。
人间自有真情在，袁老师把自己所有的爱都献给了这些活泼可爱的孩子们，这些孩子必将永远不能忘记老师对他们的救命之恩。
像袁老师这样无私的爱必定会得到人们的尊重与学习，这一篇感动人心的故事在我的记忆中再也无法抹去，袁文婷这个名字也定会本后人牢记。
像袁老师这种在5。1 ……此处隐藏14043个字……的世界啊。可她却说：“我相信我有能力掌控自己的命运，因为我的心是无比自由的！”是她对生活执着的爱、强烈的求知欲和她那惊人的毅力。海伦在听不见、看不见的情况下，以她独特的学习方式勤奋学习，坚持不懈。有了这种永不退缩的信念，乐观向上的精神，才铸就了她如此辉煌的今天。
换个角度想想，如果我是海伦，我可能会自暴自弃，也有可能会日益消沉，甚至会自尽。但是，她，一个残疾的弱女子，以一颗不屈不挠的心，接受生命的挑战，以顽强的毅力战胜了挑战。“忘我就是快乐，因而我要把别人眼睛所能看见的光明当作我的太阳，别人耳朵能听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”多么豁达的人生态度，尽管她比别人经历更多的坎坷，然而她却活得比别人更有价值。
书中，海伦的乐观、坚强，沙文老师的耐心、善良都给予了我深刻的教育。虽时隔百年，但海伦顽强的精神将永远激励着我们。每当我碰到困难的时候，我就会想起了海伦，我会信心十足地攻破一个又一个难关，冲向胜利的彼岸。
善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到使命的灾难；聆听乐曲美妙的旋律，鸟儿的歌唱，管弦乐队雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天将遭到耳聋的厄运；善用你所有的感官吧，为世界向你显示的美好的细节而庆幸吧！
铿锵玫瑰作文 篇18我曾向往鹰击长空的磅礴气势，我曾留恋蝶舞花间的自在浪漫，我曾追求彩虹当空的绚烂美妙，我曾梦想自己的人生一帆风顺，我曾以为自己的梦想触手可及。然而，“荏苒春冬逝”，行走在时间的刻度上，我逐渐发现，我的彩虹在流泪，我的前方烟雾迷蒙，我的天空遥不可及，年轻的梦想之花在现实的雨打风吹中摇摇欲坠。我开始相信，成功和彩票中大奖一样偶然，而我永远没有那么幸运。
看了那么多充满传奇色彩的励志电影，奇迹似乎时刻都在上演，而我则像观看电影一样，理所当然地以为奇迹从来只会在电影里上演。
无意间看到苏珊的名字，这个令我惊骇、让我不可思议的人是个体态臃肿、年过半百、长相酷似赵本山的苏格兰乡下妇女。她孤独地生活了半辈子，靠政府的津贴艰难度日。这些年，陪伴她的只有一只猫。然而，她热爱唱歌，即便生活窘困、孤独，她却从来没有放弃过追求。于是，为了梦想，她顶着一头鸡窝似的乱发走上了《英国达人》的舞台。当然，所有的人对她不屑一顾。可她的歌唱却点燃了现场所有人的激情，有的观众甚至激动得流下了泪，连评委也说被她充满激情的歌声吓傻了。苏珊大妈心中埋藏了几十年的梦想之花终于在那一瞬间礼花般地绽放在了英国的每一寸土地上。
这不是神话，这是奇迹般的现实。逆境与困苦有时会让我们身心疲惫，但无论何时，请相信：奇迹并不只是在电影中上演，执着于梦想的人终会梦想成真。
蔡伟是个普通得不能再普通的民工，然而他却有着一个不普通的梦想，他梦想有朝一日能进入复旦大学中文系研究古文。然而高中毕业后，由于理科成绩太差，他连个三流大学也没考上。为了生计，十八岁的他蹬着三轮车四处奔波，做些小生意。没想到，这三轮车一蹬就是二十年。但二十年的风吹日晒、辛苦劳累都没有动摇过他对中国古典文学的追求。一有时间，他就到图书馆翻阅那些落满灰尘的古籍。他生活窘困，可是他没有放弃，即使在最艰难的日子里，在备受嘲讽的时候。后来，他的文章陆续在一些报刊上登出，引起了复旦大学文学院教授们的关注。在复旦大学为他举行的特殊考试中，蔡伟以优异的成绩取得了博士学位，他的梦想终于见到了阳光。
梦想之花要用心浇灌，要用心呵护。从蔡伟的故事中，我才真正明白了：无论何时何地，只要生命还在，我们就要用心去追逐心中的梦想。
梦想从来都不卑微，即使是最平凡的小草，也有追逐阳光的梦想。我们要坚信：风雨过后，铿锵玫瑰定会在彩虹的映照下灿然绽放！
铿锵玫瑰作文 篇19青春，凝聚着热血，凝聚着激情凝聚着未来;青春，是展现自我的黄金阶段，青春的激情与活力为我们的未来奠定牢固的根基。我们正值青春，我们正处年少，满怀抱负的我大声呼喊：铿锵玫瑰，舍我其谁？
当青春的第一缕阳光爬上山坡，暖融融的，整个山峦凸显出硕大的光环。我奔跑在前进的路上，挥洒着汗水，面带着微笑，我向风景展现着自己。
当火红的太阳高高升起，一切建筑熠熠生辉，我奋笔疾书于教室中，舞动着笔杆，面露严肃。我用刻苦规划着未来。
当如血的晚霞挂于天边，我们沐浴在火红之中，唱啊跳啊，用我们的歌声，用我们的舞姿在淡泊湖边留下青春的身影。
我们应当勇于展现自己，生命本来就是这样，总在不断的展现与锻炼中升华。
我们应当大胆亮出自己。唯有不拘—格，落落大方，才可将自己的意志锻造，向世人展现一个完美的自我。
我们应该相信自己，坚信没有比脚更长的路，没有比人更高的山，没有到不了的岸，更没有忘却不了的伤痛。我们只需张开双臂，亮出自己！
人生没有彩排，因此，当我们背上行囊准备前行时，就应该规划好自己的未来。勇敢地问自己：未来是什么？对！未来是个未知数，但并不是说未来无知。正值青春的我们应紧握未来的手，告诉自己：不要惧怕什么，枯死的藤条无法体味新绿的喜悦，低飞的燕雀安知鸿鹊之志？所以我们只需大胆去尝试！
或许年少无知的我们会在自己的马车上失去方向，但一定不要失去梦想，不要偏离最初的方向，坐在自己的车辕上，驾着自己的马车，勇于去追，敢于去闯。年轻，没有什么不可以！当硕果展现在我们泪水纵横的刹那，当幸福凸现在一个永恒的日子，看晴空白云朵朵，一切尽在不言中！
朋友，玫瑰迷人之处在于艳丽和芬芳，然而可爱之处就在于铿锵。满怀激情的我们就应该抓住犹如精灵样的机遇，驱散心中的阴影，展)露灿烂的笑脸，愈挫愈勇，相信自己，勇于展现自J己。
朋友，不要忽略春的第一抹新绿，不要忘却夏夜为你闪耀的群星，不要草负深秋苦苦等你的红枫的昭示，更不应冷落冬为你翩翩起舞的雪花！
朋友，让我们展现自己，让我们在成长中规划自己，紧握未来的手。让我们]激情展望：铿锵玫瑰，舍我其谁？
因为我自信，我坚定，我必能成功！
铿锵玫瑰作文 篇20人们常说：“风雨过后是彩虹，困难面前也从容！”我喜欢这句话。其实，在有的地方，下过雨后，并不一定有彩虹出现。
虽然彩虹象征着一种精神，大无畏。可玫瑰也是一种坚持。
我爱天空，爱他的自由，爱他的纯澈，爱他的天马行空。
但我更爱大地，爱她的温柔，爱她的浑厚，爱她的默默无闻。
我爱彩虹，她的五颜六色，她的梦幻。
可我也爱玫瑰，爱她的专一，爱她的纯洁。
生活中总有困难，我们总会沮丧，我们就可以抬头仰望天空，看他的自由，他的纯澈，他的天马行空；但我们不想抬头时，我们就可以看看大地，再看她的温柔，她的浑厚，她的默默无闻，这也同样会让你的心境开阔起来。
同样，我们看不到风雨后的彩虹，就看雨后的玫瑰。不也美！
对，看不到彩虹，就看玫瑰。
不能自由，就稍稍放松；不能太富有，不让自己挨饿就行。
即使在美国这个自由主义国家，也要受到束缚；有时，富翁也不是那么好当的。
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