小班植树节优秀教案
小班植树节优秀教案植树节快到了，今天让我们认识一下植树节吧，“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动...
鲁滨逊漂流记心得
鲁滨逊漂流记心得我们心里有一些收获后，有这样的时机，要好好记录下来，这样有利于我们不断提升自我。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编为大家...
高考语文必背古诗文：陋室铭默写
高考语文必背古诗文：陋室铭默写 导语：《陋室铭》聚描写、抒情、议论于一体。通过具体描写"陋室"恬静、雅致的环境和主人高雅的风度来表述...
2017年年三年级数学上册第五单元检测试题
2017年年三年级数学上册第五单元检测试题小学生想要学好数学，做题是最好的`办法，但想要奏效，还得靠自己的积累。多做些典型题。以下是为大家提...
小班数学教案设计:5的认识
2026-01-01小班数学教案设计:5的认识活动准备：小圆片、小正方体、数字卡、铅笔、多媒体课件、白纸活动过程：一、情景激趣。师：小朋友，喜欢漂亮的小金鱼吗？今天老师带来了一些小金鱼，我们一起...
小班冬至活动教案（通用18篇）
2026-01-01小班冬至活动教案（通用18篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的小班...
《认识蔬菜》幼儿园中班综合教案与反思
2026-01-01《认识蔬菜》幼儿园中班综合教案与反思设计背景在用餐时我发现孩子有挑食的坏习惯 不爱吃蔬菜 我设计了这一活动 激发孩子对蔬菜的了解 从而纠正孩子的偏食挑食行为。活动目...
《四季的脚步》的教学设计
2026-01-01《四季的脚步》的教学设计一、教学要求1、学会本课9个生字。2、能正确读写要求学会的词语。3、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。4、通过读文，知道一年春、夏、秋、...
中班音乐歌曲《粉刷匠》教学设计
2026-01-01中班音乐歌曲《粉刷匠》教学设计活动目标：1、感受歌曲幽默的情趣，教育幼儿从小做个人人喜欢的勤劳的孩子。2、培养幼儿的音乐感受力、表现力和对歌词的理解能力。3、能理解歌...
《神奇运球手 》教学设计
2026-01-01《神奇运球手 》教学设计【活动目标】1、幼儿主动探索滚球、自抛自接、拍球、传球等玩球的方法和技能。2、乐意参加体育活动,体验玩球的兴趣。3、提高幼儿控制能力,锻炼幼儿...
食品大集合小班区角教案
2026-01-01食品大集合小班区角教案游戏目标：1、培养幼儿喜欢各种食物。知道不同食品给我们人体能够补偿不同的营养。2、进一步培养幼儿要养成从小不挑食的好习惯。3、发展动手操作能力...
人教版二年级数学上册 《9的乘法口诀》教学设计
2026-01-01人教版二年级数学上册 《9的乘法口诀》教学设计教材分析：【教学内容】人教版二年级数学上册，第84页。【教学目标】1． 使学生经历编制9的乘法口诀的过程，让学生通过自己编口诀的...
【推荐】幼儿园大班美术教案范文锦集八篇
2026-01-01【推荐】幼儿园大班美术教案范文锦集八篇在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家...
有关小学数学教案范文七篇
2026-01-01有关小学数学教案范文七篇作为一位不辞辛劳的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编帮大家整理...
优秀的古诗教学设计
2026-01-01优秀的古诗教学设计曹操的《短歌行》是《小雅》曲式，曹操《短歌行》的第一首是曹操在官渡之战中因关羽奔向刘备而作的追怀关羽的作品。以下是小编为大家整理推荐关于《短歌行...
倍的初步认识的教学设计
2026-01-01倍的初步认识的教学设计教学目标：1、通过数一数、圈一圈、画一画的方式，使学生建立“倍”的概念，理解一个数是另一个数几倍的含义。2、通过动手操作，培养几何直观。3、培养学生...
四年级下册语文优质教案《武夷山和阿里山的传说》（通用8篇）
2026-01-01四年级下册语文优质教案《武夷山和阿里山的传说》（通用8篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。来参考自己需要...
大班语言教案：小老鼠分果果
2026-01-01大班语言教案：小老鼠分果果设计意图：《小老鼠分果果》这本绘本主要讲了一只小老鼠看见一只大苹果后，想运回家，一个人美美地饱餐一顿，小孩子以自我为中心，常常只想到自己的需求。通...
大班数学之有趣的时钟教案活动
2026-01-01大班数学之有趣的时钟教案活动【活动目标】1、通过观察初步认识时钟,了解时针、分针之间的关系。2、能够大胆尝试，积极动手操作来掌握整点、半点并知道其规律。 3、养成遵守...