小班植树节优秀教案
小班植树节优秀教案植树节快到了，今天让我们认识一下植树节吧，“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动...
鲁滨逊漂流记心得
鲁滨逊漂流记心得我们心里有一些收获后，有这样的时机，要好好记录下来，这样有利于我们不断提升自我。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编为大家...
高考语文必背古诗文：陋室铭默写
高考语文必背古诗文：陋室铭默写 导语：《陋室铭》聚描写、抒情、议论于一体。通过具体描写"陋室"恬静、雅致的环境和主人高雅的风度来表述...
2017年年三年级数学上册第五单元检测试题
2017年年三年级数学上册第五单元检测试题小学生想要学好数学，做题是最好的`办法，但想要奏效，还得靠自己的积累。多做些典型题。以下是为大家提...
幼儿园小班冬至活动教案范文（通用10篇）
2026-01-01幼儿园小班冬至活动教案范文（通用10篇）作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心...
跳格子大班主题教案
2026-01-01跳格子大班主题教案在教学工作者开展教学活动前，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的跳格子大班主...
六年级语文上册《三顾茅庐》教学设计
2026-01-01六年级语文上册《三顾茅庐》教学设计教学目标：1、能够正确、流利，有感情地朗读课文，背诵课文第三、四自然段。2、学习生字新词，联系上下文理解词语。3、通过比喻句的学习，明白本...
北师大版一年级下册数学收玉米教案
2026-01-01北师大版一年级下册数学收玉米教案有关于北师大版一年级下册数学收玉米教案小编已为大家整理带来，希望能给大家带来帮助。北师大版一年级下册数学收玉米教案教学目标：1、知识...
六年级数学上册《百分数和小数、分数的互化》教案
2026-01-01六年级数学上册《百分数和小数、分数的互化》教案教学目标：1．利用已有知识迁移、类推、发现百分数和小数互化的规律和方法。2．理解、掌握百分数和小数互化的方法，并能熟练运用，进...
钻山洞音乐活动教案
2026-01-01钻山洞音乐活动教案一、活动目标1．喜欢参加音乐活动，会在音乐中大胆表情感体验。2．感受乐曲的欢快气氛，切准4/4节奏，能随着音高音低的变化而改变动作。二、重点和难点这是一段欢...
幼儿园大班教案《有趣的门票》
2026-01-01幼儿园大班教案《有趣的门票》 导语：为了让小朋友观察了解门票的意义、结构、种类等。下面是小编为您收集整理的幼儿园大班教案《有趣的门票》，欢迎阅读! 设计意图： “...
小班美术教案：《画篱笆》
2026-01-01小班美术教案：《画篱笆》 【导语】：有正确的握笔姿势和良好的绘画习惯。下面是小编为您收集“画篱笆”教案，欢迎阅读与分享。更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目! 活动...
小班关于春节安全教案
2026-01-01小班关于春节安全教案引言：眼看着春节的脚步越来越近了，好吃的年货也在家里慢慢的多了起来，贪吃的孩子又大饱口福了，就连爸爸妈妈也大饱口福了，一家人在新年的时候，好好的犒劳犒劳...
古诗《春日》教学设计
2026-01-01古诗《春日》教学设计教学目标：1．理解诗句的意思，重点把握“胜日”、“寻芳”、“等闲”等词语的意思；略知古诗词的长吟，能投入地朗读诗句。2．想中、说中感受“无边光景”，感受春天...
大班数学教案设计:学习2的加法
2026-01-01大班数学教案设计:学习2的加法活动目标：1、创设情境，让幼儿在操作过程中尝试列出得数是2的加法算式，理解加号、等于号的含义。2、感知加法算式所表达的数量关系。3、在活动中体...
阅读指导课大家看好书教学设计
2026-01-01阅读指导课大家看好书教学设计一、指导目的：1、让学生在好书推荐活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让孩子体会...
大班科学活动设计：谁的点子多
2026-01-01大班科学活动设计：谁的点子多活动目标：1、为孩子提供解决问题的机会，鼓励孩子尝试运用多种方法去解决问题。2、引导幼儿用完整的语言讲述自己的办法，发展幼儿的口语表达能力。3...
《飞行员》大班体育活动教案
2026-01-01《飞行员》大班体育活动教案 导语：为了让小朋友通过活动，培养幼儿勇于克服困难的精神，体验成功的快乐。下面小编为您收集整理了一份优质教案，欢迎阅读! 活动背景： 为了不受“...
关于《设计生活标志》美术教案表格
2026-01-01关于《设计生活标志》美术教案表格进度第 1 章（单元）第 1 节（课）第 4 课时课型绘画备课时间20XX年 3 月9 日课题（内容）4、设计生活标志授课时间年 月 日教学目标知识目标：通过分析...