小班植树节优秀教案
小班植树节优秀教案植树节快到了，今天让我们认识一下植树节吧，“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动...
2017年年三年级数学上册第五单元检测试题
2017年年三年级数学上册第五单元检测试题小学生想要学好数学，做题是最好的`办法，但想要奏效，还得靠自己的积累。多做些典型题。以下是为大家提...
鲁滨逊漂流记心得
鲁滨逊漂流记心得我们心里有一些收获后，有这样的时机，要好好记录下来，这样有利于我们不断提升自我。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编为大家...
2020小学生暑假计划
2020小学生暑假计划导语：在小学生在暑假时需要制定相关的计划，那么都有哪些好的计划呢？下面是小编分享给大家的小学生暑假计划，希望对大家有帮助...
大班户外活动安全教案
2026-01-01大班户外活动安全教案作为一名人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家收集的大班户外活动安全...
幼儿园中班美术教案：画伞
2026-01-01幼儿园中班美术教案：画伞 导语：为了让小朋友了解圆形的多种装饰方法，能运用中心对称设计对称图案。下面cnfla小编为您收集整理了相关的教案，希望对您有帮助! 活动目标：能注...
小班甜蜜蜜社会活动教案
2026-01-01小班甜蜜蜜社会活动教案活动目标：1.学习使用礼貌用语招待小客人，培养小主人意识。2.感知各种糖果食品的`种类，初步学习分类。3.体验与同伴共同分享的乐趣。活动准备：1.已有作客...
幼儿园大班美术教案《狮子》含反思（通用10篇）
2026-01-01幼儿园大班美术教案《狮子》含反思（通用10篇）在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么教...
小班音乐活动教案设计范例
2026-01-01小班音乐活动教案设计范例音乐活动教案小班篇一：苹果歌一.师生围坐在“大苹果树”前开心交谈（2分钟）1．这是一颗什么树？你是怎么看出来的？2．树上的苹果是什么颜色的？一起看看树上的苹...
中班区域活动教案
2026-01-01中班区域活动教案作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编收集整理的中班区域活动教案...
中班认识奥运主题活动设计（通用6篇）
2026-01-01中班认识奥运主题活动设计（通用6篇）作为一名教师，时常需要编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编为大家...
大班中国画美术《甜甜的大西瓜》教案
2026-01-01大班中国画美术《甜甜的大西瓜》教案活动目标1、尝试用先勾线、后填色的方法画西瓜。2、能够保持正确的握笔姿势作画。活动准备1、西瓜实物、图片。2、国画工具材料。活动过...
幼儿园大班数学活动教案：认识1-10的相邻数
2026-01-01幼儿园大班数学活动教案：认识1-10的相邻数 导语：学习与同伴友好交往、合作游戏的方法，激发幼儿对数学的兴趣。下面是小编为您收集整理的幼儿园大班数学活动教案，欢迎阅读! ...
煤气开关不乱动大班教案
2026-01-01煤气开关不乱动大班教案作为一名教学工作者，就难以避免地要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家整理的煤气开关不乱动大班...
最好吃的蛋糕小班教案
2026-01-01最好吃的蛋糕小班教案活动目标：1．在观察体验中，了解三只小老师为帮妈妈过生日做蛋糕的整个情节，体验“妈妈爱我，我爱妈妈”的情感。2．能自主翻阅图书，理解图书意思，并学用完整的句子...
小班音乐五官歌教案
2026-01-01小班音乐五官歌教案作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的小...
大班音乐《充气玩具》教案
2026-01-01大班音乐《充气玩具》教案一、活动目标：1、感受充气玩具充气中的音乐形象，并尝试用肢体动作予以表现。2、随音乐的变化再现玩具充气的过程，体验游戏的快乐。二、活动准备：1、幼...
循环小数五年级数学教案
2026-01-01循环小数五年级数学教案教学内容：数学第九册教材P27页例7和例8教学要求：认识循环小数的特点，理解循环小数的意义，了解循环小数的简便计法。教学重点：循环小数的特点教学难点：理解...
悯农音乐教案二年级
2026-01-01悯农音乐教案二年级教学目标知识与能力：结合注释，查阅字典，了解诗句的意思，进而读懂古诗《悯农》，体会诗人表达的思想感情，学习诗人在写景叙事中抒发感情的表达方法；培养学生用“释...